Génération IA : les Français ont déjà cliqué sur l’avenir

D’après le Baromètre du numérique 2026, 48 % des Français utilisent désormais l’IA générative, avec une adoption spectaculaire chez les 18-24 ans.

Margot, Manon et Hippolyte sont étudiants à Audencia et partagent une conviction forte : comprendre l’intelligence artificielle est devenu indispensable pour appréhender les transformations du monde professionnel et de la société. Omniprésente dans les cours, les médias, sur LinkedIn et dans les discussions du quotidien, l’IA suscite autant d’enthousiasme que de confusion. Face à ce constat et au manque de repères clairs, ils ont choisi de créer leur propre espace d’analyse et de vulgarisation, destiné à éclairer ces enjeux de manière accessible et concrète.

Ce blog d’actualité a un objectif simple : aider les étudiants d’Audencia à comprendre les évolutions de l’IA et des nouvelles technologies, leurs enjeux réglementaires et leurs impacts sur les carrières, à travers une approche accessible, critique et orientée business, afin de leur donner tous les outils pour avancer. Ils y proposeront régulièrement des articles synthétiques, fondés sur des sources fiables et des cas concrets, pour mieux comprendre comment l’IA transforme déjà le monde professionnel dans lequel ils s’apprêtent à évoluer.

Au sein de notre bureau nous avons Manon. Elle n’a pas tout de suite adhéré à l’idée d’utiliser l’intelligence artificielle. Comme beaucoup, elle l’aborda avec prudence, la considérant comme une technologie encore abstraite et difficile à appréhender. Son regard a commencé à évoluer grâce à son père, informaticien, très investi sur ces sujets, qui lui a progressivement fait découvrir l’IA à travers des discussions du quotidien, des actualités, des exemples concrets et des échanges autour des fake news et de l’esprit critique à adopter face aux contenus générés.

Margot, également membre du bureau, est passionnée par les sujets de transition écologique. Au départ, l’intelligence artificielle la fascinait surtout comme une innovation technologique, mais elle s’est rendu compte qu’on parlait très peu de son coût énergétique, de l’empreinte carbone des data centers ou encore de l’utilisation des ressources nécessaires pour entraîner les grands modèles. Son objectif au sein de ce bureau faire comprendre aux autres étudiants, comment l’IA s’inscrit dans les enjeux environnementaux d’aujourd’hui.

Hippolyte, lui aussi membre du bureau, considère que l’intelligence artificielle est un sujet particulièrement important dans sa famille, notamment en raison de l’implication de son père dans ce domaine. En effet, son père a développé une IA sous forme de chatbot dans le cadre de son activité professionnelle, liée au courtage immobilier et aux investissements financiers. Ainsi, l’intelligence artificielle est un thème récurrent dans leurs discussions et suscite un intérêt croissant au sein de sa famille. Hippolyte s’intéresse particulièrement à son évolution, notamment à son développement au sein des grandes entreprises, les « Géants de la Tech » à l’échelle mondiale. Ce sujet revêt donc une importance majeure pour lui, puisqu’il estime qu’il représente un enjeu central et déterminant pour l’avenir.

Pour ce premier article, nous avons voulu partir d’un constat simple : l’intelligence artificielle n’est plus un sujet d’avenir, mais une réalité déjà bien installée, y compris dans la vie des étudiants.

« L’IA nous suit dans pratiquement tout nos usages quotidiens. »

Notre premier focus : Baromètre du numérique 2026

Le Crédoc (Centre de recherche pour l’étude et l’observation des conditions de vie) vient de publier son Baromètre du numérique 2026, une enquête annuelle majeure sur les usages numériques en France. L’édition de cette année révèle une adoption fulgurante de l’intelligence artificielle générative : 48% des Français déclarent avoir utilisé des outils comme ChatGPT, Gemini ou Claude au cours des 12 derniers mois.​

Une adoption massive chez les jeunes

L’usage explose particulièrement chez les 18-24 ans, où plus de 70% ont déjà testé l’IA générative, souvent pour des tâches d’études (résumés de cours, génération d’idées, aide à la rédaction). Les 25-39 ans suivent de près avec 55% d’utilisateurs. Même les seniors s’y mettent : 25% des 60 ans et plus ont expérimenté ces technologies.​

Des usages variés au quotidien

L’enquête détaille les applications principales :

• Aide à la création de contenu (rédaction, idées, reformulations) : 65% des utilisateurs

• Recherche d’informations et synthèse : 52%

• Apprentissage et éducation : 45% (surtout chez les étudiants)

• Divertissement (génération d’images, histoires) : 30%​

Ce que ça change pour nous, étudiants Audencia

Ce chiffre de 48% confirme que l’IA générative n’est plus une technologie de niche, mais un outil du quotidien pour près d’un Français sur deux. Pour les entreprises recruteuses, cela signifie que les futurs collaborateurs comme nous arrivent formés et demandeurs d’intégration de ces outils dans les workflows. À Audencia, cela pose aussi la question de la formation aux « prompts » et de l’éthique d’usage dès les études.​

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